为进一步推动“问题驱动”式课堂教学，完善“三段七环”教学环节，进一步激发青年教师研究课堂、改革教学的积极性和热情，全面提升教育教学质量，近日，我校举办了第三届教坛新秀评选活动。

　　本次评选采取随堂听课的方式进行，由评审小组按照评课的标准,认真公正地评选参赛的每一节课，同时对参评教师的教案、听课记录、新课标学习心得进行了检查赋分。

　　青年教师们踊跃报名参评，23名教师准备充分，结合各自学科特点，在不同的课堂上运用丰富的教学手段，选取合适的教学方法，积极探索，大胆创新，思路清晰，课堂各具特色，精雕细琢，精彩纷呈，充分展现了青年教师精湛的教学技能和高超的教学水平。

　　本次“教坛新秀”评选活动，为青年教师搭建了展示自我的平台，进一步掀起了学习新课标、践行新课标的热潮，助推了问题驱动式课堂向纵深发展，相信经过此次评选活动的磨练和提升，青年教师们定会在教育教学上不断进取攀，争取实现从教坛新秀到骨干教师的快速成长。