县教研室领导来我校开展教学调研活动
时间：2019-11-25 14:27:07 来源： 作者： 点击：
为进一步深化课程改革，加强常规管理，提高教育教学质量，11月21-22日，县教研室主任杨公平等一行9人来我校开展教学调研活动。
教研室领导及教研员在我校领导、各学科教师陪同下，先后到高三、高一年级开展了听课与评课活动。大家仔细倾听，认真记录课堂每个细节。课后各学科教研员分别与执教老师进行了面对面的交流，对执教老师的课进行了深入细致的点评。教研员对执教老师的扎实教学基本功、课堂中能准确把握知识的重、难点进行了充分的肯定，对校情、学情的把握比较到位。同时，教研室领导就如何应用新课程理念在创设有效情境、引导学生主动参与，从而提高课堂教学有效性等方面与老师们进行了交流探讨，并作出了具体指导。教研员既充分肯定了我校的管理和任课教师的敬业、热情，同时又指出课堂教学中存在的问题，并提出了改进建议。
本次调研活动，为教学工作营造了良好氛围，使我校教师又得到了一次业务的提升，必将对推进“问题驱动式课堂”模式向纵深发展起到积极作用。
教研室领导及教研员在我校领导、各学科教师陪同下，先后到高三、高一年级开展了听课与评课活动。大家仔细倾听，认真记录课堂每个细节。课后各学科教研员分别与执教老师进行了面对面的交流，对执教老师的课进行了深入细致的点评。教研员对执教老师的扎实教学基本功、课堂中能准确把握知识的重、难点进行了充分的肯定，对校情、学情的把握比较到位。同时，教研室领导就如何应用新课程理念在创设有效情境、引导学生主动参与，从而提高课堂教学有效性等方面与老师们进行了交流探讨，并作出了具体指导。教研员既充分肯定了我校的管理和任课教师的敬业、热情，同时又指出课堂教学中存在的问题，并提出了改进建议。
本次调研活动，为教学工作营造了良好氛围，使我校教师又得到了一次业务的提升，必将对推进“问题驱动式课堂”模式向纵深发展起到积极作用。
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