单县五中社团活动阶段性成果展示
时间：2019-06-03 14:33:10 来源： 作者： 点击：
单县五中各社团经过这一段时间的兴趣训练，于6月2日下午进行阶段性展示活动。
1、心理社团高青老师、刘娜娜老师和学生一起开展了以“心怀感恩”为主题的讲座。此次课程按三个环节进行，首先是感恩社会，我们能够平安、健康的生活，得益于士兵的保护、白衣天使的救助，环卫工人的清洁坚守等等，太多的人值得我们感谢。这个环节学生纷纷发表意见，诉说社会对我们的帮助，感受到了社会对我们的爱。其次是感谢父母，父母不仅带给我们生命，而且把我们看得比自己更重要，学生在这个环节讲述了父母对自己的关爱，感受到了母爱、父爱。最后让同学们小组讨论，发现“我的幸福时刻”及“我忽视的幸福时刻”，这个环节同学们发现了自己的幸福时刻，也找到了被自己忽视的幸福时刻。
2、计算机社团进行了作品展示课，同学们根据操作步骤进行了钟表的设计。使用VB编程软件编辑，首先设计钟表形状，包括外观，指针以及根据自己的喜好添加背景，通过前两节课的学习，同学们能够比较熟练的操作，最后学生之间合作交流，纷纷展示了自己的作品。
3、足球社团的同学们还在操场上举行了足球对抗赛。赛场上同学们奋勇拼搏，团结协作，充分展示了同学们过硬的足球技术和团结协作的团队精神。积极乐观，充满激情迎接挑战，永不言败！从开场哨一响，大家就会奋力冲刺毫无保留。刻苦勤奋，任何的一项体育运动都是长期的刻苦训练以及勤奋学习积累取得的，足球更是！尽管一场足球比赛下来，同学们略感疲劳，但是足球社团的每个人内心都充满了快乐和成就感。因为本次活动不仅给参与互动的同学们带去了无限的欢乐，也充分彰显了学校足球社团的魅力与风采。同时，通过活动也大大的提升了学校足球社团的精神气和凝聚力。
4、室内篮球馆内，随着裁判员的一声哨令，队员们开展主动权的争夺，纵身一跃的赛手们，在双方拼抢的局势下，顶着“敌方”顺势组成的强大气场，燃烧斗志、迅猛进攻、越挫越勇。现场围观的同学也不时的发出呐喊声与欢呼声，帮参赛队员们加油打气。学生们拼搏协作的团队精神得到了尽情的发挥，友谊和谐的比赛风格得到了充分的展示。 篮球常规知识的学习，是在以专业培养和项目普及为指导的原则双管齐下进行的，通过课余丰富多彩的校园篮球活动，使篮球运动深入全校师生和家长心中，真正做到打造校园篮球特色。通过活动的开展，不仅活跃了校园篮球氛围，还增强了学生的身体素质，增强了班级荣誉感和凝聚力，促进学生进一步发扬团结友爱、奋发向上的体育精神。
5、乒乓球社团活动，在赵安周老师的指导下，学生分组进行了单打和双打比赛，按乒乓球比赛规则进行，学生积极性高，效果很好。通过这次活动，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
6、羽毛球社团活动，在赵福训老师的组织下，进行一场小型比赛，有的参赛学生出于对羽毛球运动的热爱，虽技术平平，仍积极奋战球场，锻炼身体，健康身心。比赛中，同学们努力拼搏，汗洒球场。赛后，同学们广交朋友，共同学习，共同进步。
7、舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面都起着很大的促进作用。韩加力老师带领学生对舞蹈基本训练，引导学生进一步体验培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，通过这一段时间的练习，与6月2日下午学生展示了阶段性成果----舞蹈基本功。通过舞蹈社团的开展，发展学生的想象力和创造能力，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操。提高了学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力、创造能力。
本次活动的举办，彰显了我校积极向上的精神面貌，给学生提供了一个自我展示平台。有利于我校素质教育的深入发展，有利于发掘学生潜力、发挥个性特长，有利于丰富学生校园文化生活。同时增强了同学之间的凝聚力和向心力，达到了活动的预期目的和效果。
1、心理社团高青老师、刘娜娜老师和学生一起开展了以“心怀感恩”为主题的讲座。此次课程按三个环节进行，首先是感恩社会，我们能够平安、健康的生活，得益于士兵的保护、白衣天使的救助，环卫工人的清洁坚守等等，太多的人值得我们感谢。这个环节学生纷纷发表意见，诉说社会对我们的帮助，感受到了社会对我们的爱。其次是感谢父母，父母不仅带给我们生命，而且把我们看得比自己更重要，学生在这个环节讲述了父母对自己的关爱，感受到了母爱、父爱。最后让同学们小组讨论，发现“我的幸福时刻”及“我忽视的幸福时刻”，这个环节同学们发现了自己的幸福时刻，也找到了被自己忽视的幸福时刻。
2、计算机社团进行了作品展示课，同学们根据操作步骤进行了钟表的设计。使用VB编程软件编辑，首先设计钟表形状，包括外观，指针以及根据自己的喜好添加背景，通过前两节课的学习，同学们能够比较熟练的操作，最后学生之间合作交流，纷纷展示了自己的作品。
3、足球社团的同学们还在操场上举行了足球对抗赛。赛场上同学们奋勇拼搏，团结协作，充分展示了同学们过硬的足球技术和团结协作的团队精神。积极乐观，充满激情迎接挑战，永不言败！从开场哨一响，大家就会奋力冲刺毫无保留。刻苦勤奋，任何的一项体育运动都是长期的刻苦训练以及勤奋学习积累取得的，足球更是！尽管一场足球比赛下来，同学们略感疲劳，但是足球社团的每个人内心都充满了快乐和成就感。因为本次活动不仅给参与互动的同学们带去了无限的欢乐，也充分彰显了学校足球社团的魅力与风采。同时，通过活动也大大的提升了学校足球社团的精神气和凝聚力。
4、室内篮球馆内，随着裁判员的一声哨令，队员们开展主动权的争夺，纵身一跃的赛手们，在双方拼抢的局势下，顶着“敌方”顺势组成的强大气场，燃烧斗志、迅猛进攻、越挫越勇。现场围观的同学也不时的发出呐喊声与欢呼声，帮参赛队员们加油打气。学生们拼搏协作的团队精神得到了尽情的发挥，友谊和谐的比赛风格得到了充分的展示。 篮球常规知识的学习，是在以专业培养和项目普及为指导的原则双管齐下进行的，通过课余丰富多彩的校园篮球活动，使篮球运动深入全校师生和家长心中，真正做到打造校园篮球特色。通过活动的开展，不仅活跃了校园篮球氛围，还增强了学生的身体素质，增强了班级荣誉感和凝聚力，促进学生进一步发扬团结友爱、奋发向上的体育精神。
5、乒乓球社团活动，在赵安周老师的指导下，学生分组进行了单打和双打比赛，按乒乓球比赛规则进行，学生积极性高，效果很好。通过这次活动，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
6、羽毛球社团活动，在赵福训老师的组织下，进行一场小型比赛，有的参赛学生出于对羽毛球运动的热爱，虽技术平平，仍积极奋战球场，锻炼身体，健康身心。比赛中，同学们努力拼搏，汗洒球场。赛后，同学们广交朋友，共同学习，共同进步。
7、舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面都起着很大的促进作用。韩加力老师带领学生对舞蹈基本训练，引导学生进一步体验培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，通过这一段时间的练习，与6月2日下午学生展示了阶段性成果----舞蹈基本功。通过舞蹈社团的开展，发展学生的想象力和创造能力，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操。提高了学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力、创造能力。
本次活动的举办，彰显了我校积极向上的精神面貌，给学生提供了一个自我展示平台。有利于我校素质教育的深入发展，有利于发掘学生潜力、发挥个性特长，有利于丰富学生校园文化生活。同时增强了同学之间的凝聚力和向心力，达到了活动的预期目的和效果。
