为深入推进 “青蓝工程” 走深走实，夯实新入职教师教学基本功，助力青年教师快速成长、站稳讲台，10月26-27日，我校组织开展新入职教师课堂普查听课活动。本次活动采用推门听课、随堂观摩、全员参与形式，旨在全面细致把控真实教学情况。

　　课堂上，各位新入职教师精神饱满、教风严谨，充分展现了我校青年教师扎实的专业基础和积极向上的教学风貌。授课教学设计贴合学情、思路清晰，教学环节完整有序，知识点讲解细致透彻，重难点突出明确。课堂中，老师们灵活运用提问启发、当堂训练、师生互动、小组探究等教学方式，充分调动学生课堂专注力与参与度，课堂氛围积极活跃、高效有序，展现出良好的课堂把控能力与教学素养。

　　课后，骨干教师、备课组长立足课堂，肯定亮点、点明不足，在教学设计、节奏把控、思维引导、习题训练等方面给出务实建议。新教师虚心求教，交流困惑与心得，在即时教研中补齐短板、锤炼教学能力。

　　普查听课全部结束后，10月27日晚，集中点评反馈会在综合楼第三会议室举行。会上，各位评委依次结合听课情况细致点评，从课件设计、板书布局、语言表达、课堂提问、分层教学、重难点突破、学生活动组织等多个维度展开分析，既肯定新教师课堂中的闪光点，也针对课堂存在的细节问题提出优化方向，为青年教师明晰后续打磨课堂的着力点。

　　随后新教师代表结合自身授课经历分享成长感悟;教科研中心副主任魏菲对本次课堂普查整体情况作综合反馈。

　　最后党委副书记、东校区执行校长刘华民作总结讲话。他充分肯定了本次活动成效，并对后续青年教师培养工作提出明确要求，要求青年教师要深化“三深”活动认知，着力提升业务素养;指导教师要悉心培养，做到师徒并进、教学相长;年级和教学部门要开展精准帮扶指导，助力青年教师快速成长。

　　道阻且长，行则将至。下一步，我校将全面落实“三精”从教理念，落细“三深”活动，常态化开展课堂观摩、听课评课、师徒结对等教研活动，助力新入职教师深耕课堂、潜心教研、快速成长，为学校教育教学工作高质量发展注入持久动能。

（编辑：李楠  审核:吕太金）