三年朝夕相伴，师生同心耕耘;一路潜心笃行，终得硕果飘香。在2026年高考中，我校普高高三年级、职教高三年级多个班级交出亮眼答卷，获评高考突出贡献班级。为致敬高考一线育人团队，发挥榜样示范作用，我们特开设“高考突出贡献班级”专栏。本期推介的是2026届职教高三14班。

　　班级荣誉 硕果绽放

　　职教高三14班是一个逆风逐梦、笃行奋进的班集体。班级学生起点虽然稍低，但志向坚定。在全体师生的共同努力下，2026年高考，全班50名学子中44人成功录取本科，超额完成年级设定的32人的三级目标，目标达成率137.5%，用亮眼成绩兑现了入学誓言，谱写了一曲低进高出的奋斗赞歌。

　　
同心聚力，筑梦引航

 班主任、语文 张世勋                                            数学 郭雪彤


英语 李晨舒                                                       PS 庞铖铖


 网页 马琳琳                                                       实美 黄瑶


摄影、PR 张瑜庭                                                   AE、玛雅（Maya） 臧佩垚

　　一支有温度、善钻研的任课教师团队全程护航学子逐梦之路：班主任、语文张世勋老师治学认真，耐心引导，用心陪伴每位学生成长;数学郭雪彤老师讲解细致，善于拆解难点，呵护学生思考热情;英语李晨舒老师温柔细心，注重激发语言兴趣;PS庞铖铖老师手把手带领学生探索图像设计;网页马琳琳老师细心严谨，耐心梳理代码逻辑;实美黄瑶老师耐心启发审美，鼓励大胆创作;摄影、PR张瑜庭老师细心指导拍摄与剪辑;AE、玛雅臧佩垚老师耐心拆解复杂操作，助力学生玩转动态视觉。老师们同心聚力，携手相伴，为学生成长保驾护航。

　　严抓常规，夯实学风根基

　　良好习惯是逆袭突破的根基。针对学生基础薄弱、学习习惯松散的实际情况，班级严格落实 “软磨、硬靠、死盯” 管理措施。“软磨” 是耐心引导，反复纠正拖沓散漫、注意力不集中等陋习;“硬靠” 是坚守阵地，班主任与任课教师轮值在岗，早自习领读、课堂巡班、晚自习答疑，学生在校每一个学习时段都有老师值守陪伴;“死盯” 是紧盯落实，作业日清日结、知识点周测周清，薄弱项跟踪到底。从课堂坐姿、书写规范到时间规划、自习纪律，事事有标准、件件有落实，持续重塑学习秩序，帮助学生褪去散漫习气，养成踏实勤勉的学习习惯，营造比学赶超、静心向上的备考氛围。

　　精研善导，温情守护成长

　　精准备考，教研提质与心理守护同步推进。全体教师秉持 “精密教学教研、精准学生培养” 理念，立足学情定制方案，文化课夯实基础、专业课锤炼技能，双轨协同推进。文化课从基础考点入手，分层搭建知识体系;专业课对标考纲，把复杂技法拆解为模块化实操训练。团队定期教研会商，动态调整备考节奏，为学生定制个性化提升方案。与此同时，老师们坚持严爱并举，密切关注学生心理状态。面对部分学生的自卑情绪、备考倦怠与挫败感，班主任常态化谈心疏导，以往届逆袭故事鼓舞学生;各科老师在日常答疑、作业批注中给予鼓励，班级定期开展励志分享，引导学生建立 “我能行” 的信心，陪伴学生稳住心态、从容应考。

　　同向同行，凝聚育人合力

　　圆梦征程从不是孤军奋战，家校同心才能行稳致远。班主任主动搭建顺畅的家校沟通桥梁，常态化向家长同步学生在校的学习状态与成长变化，客观反馈存在问题，也及时分享进步喜讯，引导家长放下焦虑、多给予孩子包容鼓励，配合学校做好生活保障与情绪支持。进入一模、冲刺等关键备考阶段，班主任同步给出家庭陪伴建议，指导家长用温和恰当的方式帮孩子减压减负。与此同时，全体任课教师主动补位、倾情付出，课上追求高效精讲，课下主动延时答疑，牺牲休息时间为学生查漏补缺。师生同心、家校同向，拧成一股合力，为学子筑起稳固可靠的备考后盾。

　　以技为翼，奔赴崭新征程

　　一分耕耘，一分收获。职教高三14班的逆袭之路，证明了职教赛道同样能承载本科梦想，起点不决定终点，拼搏终能改写轨迹。愿 14 班少年带着逆风翻盘的勇气与坚毅，以技立身，向阳生长，书写更加精彩的人生篇章。

（编辑：李楠   审核：吕太金）