为深化对课程标准的理解，提升教师的命题能力与考试研究水平，1月27日至28日，我校组织开展了全校范围的教师命题能力提升专题研讨会。本次活动以“深耕命题能力提升策略，强化原创试题命制实操”为主题，分校区、分年级、分学科有序开展，全校文化课及职教专业课教师、学科承包领导共同参与。

　　依据学校统一部署，各学科备课组长及骨干教师担任主讲人，他们紧密结合市原创试题征集活动要求与外出学习所得先进经验，立足本学科教学实际，围绕命题能力提升核心策略、原创试题命题流程与技巧、本学科命题现状反思与改进方向等展开深度交流，同时对个人原创试题实操案例进行现场分享与解读。

　　各会场研讨氛围热烈，务实高效。高三年级聚焦高考命题趋势与复习备考实际，分享了如“对新高考的认识与命题实践”“原创试题的症结与突破”等针对性强的主题内容;高一、高二年级则着眼于基础年级教学与命题能力的协同发展，议题广泛，如“文学性阅读命题探究”“俄语命题中国元素的嵌入趋势分析”等;职教部则围绕春季高考与专业技能测试，开展了语文、数学、英语及各专业课的命题与复习策略研讨。研讨过程中，与会教师积极互动，围绕案例进行质疑、补充与拓展，各学科承包领导现场进行了精准点评与指导，形成了浓厚的教研氛围。

　　本次专题研讨会作为学校夯实常规教研、聚焦命题研究能力提升的又一次具体实践。通过集中研讨，将先进经验转化为实操能力，有效促进了试题命制能力提升与专业素养的深化。学校将以此次活动为契机，持续推动命题研究走向深入，为教育教学高质量发展注入持久动力。

　　供稿|办公室  文|李芊  图|范 豫  编辑|李楠  初审|吕太金  复审|袁春磊  终审|刘华民

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