为进一步推动“问题驱动式”课堂教学模式走深走实，发挥骨干教师示范引领作用，促进青年教师快速成长，高二年级于10月21日在南阶梯教室举行公开课观摩活动。

　　上午第三节由数学周玥老师执教《双曲线的简单几何性质》示范课，整堂课教学思想先进，教学设计新颖，把双曲线性质讲的生动形象，同学们听的认真，学的明白，可谓是信息技术巧助力，课堂教学不费力。

　　第四节由教坛新秀吴东老师执教《垂直地域分异规律》汇报课。在深刻领悟课标的基础上，吴老师充分挖掘乡土地理资源，以新颖、真实的研学情境引发学生思考、任务设计贴近学生实际生活，让学生通过合作学习，思维挑战，实现了课本知识与实际生活的有效连接，学生不仅收获了知识而且提升了地理实践力的核心素养。

　　接下来是评课环节。地理学科由年级管委会主任徐吉河主持，数学学科由年级主任赵维军主持。两位执教老师分别就本次教学活动进行了说课，交流了自己对于活动设计的思考，就教学活动目标的达成度、教学环节的设计、教学活动的组织及存在的问题进行了认真地反思。听课教师各抒己见、畅所欲言，对执教老师娴熟的教学技能、高效的课堂教学、先进的教育理念给予了高度评价，同时也诚恳地提出了建议，并就平时教学中存在的问题困惑进行了充分交流。

　　地理评课中朱瑞国老师点评说，吴老师真正做到了使课堂教学返璞归真，这也正是她尝试构建“朴实、真实、扎实”教学风格的体现。在课堂教学中，师生角色定位比较准确。吴老师既尊重了学生的主体地位，又发挥教师了的主导作用，积极营造民主和谐的课堂氛围。

　　高二年级主任赵维军总结说，教学是一门艺术，而听课、评课是研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法，也是我们在日常教学活动中不可缺少的教研活动，此次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台。教学道路任重而道远，我们将在前行的道路上不断求索!

　　此次观摩活动，为老师们提供展示的平台和互观互学、交流研讨的机会，相信高二全体教师都有所收获、有所受益、有所启迪，相信全体教师定会以饱满的工作热情，严谨的工作态度，务实的工作作风，努力打造有效课堂，提高我校的教育教学质量。