三年朝夕相伴，师生同心耕耘;一路潜心笃行，终得硕果飘香。在2026年高考中，我校普高高三年级、职教高三年级多个班级交出亮眼答卷，获评高考突出贡献班级。为致敬高考一线育人团队，发挥榜样示范作用，我们特开设“高考突出贡献班级”专栏。本期推介的是高56级高三28班。

班级荣誉 硕果绽放

　　56级28班是一个团结奋进、脚踏实地的班集体，选课组合为物理、化学、生物，是普通类文化课班级。在班主任王光国老师的带领下，全班师生同心同向，任课教师团队协同育人，以精细化管理夯实备考基础，以励志教育浸润学子心灵，以自主管理激活班级活力，家校携手凝聚备考合力，陪伴同学们奋力冲刺高考。2026 年高考，班级本科录取45人，本科录取率达85%，目标达成率118.4%，获评学校高考特殊贡献班级。

班级任课教师团队

　
班主任、数学  王光国                                  语文 李震华                                  俄语 刘晗

物理  王鑫                                     化学  任迎迎                                        生物  王秀红   

　　精细管理，筑牢备考根基

　　优良的班风学风是高三备考的重要保障。在班级日常管理中，班主任王光国老师坚持靠前盯靠、全程跟进，大到课堂自习秩序、学生精神面貌，小到教室环境卫生、物品摆放，事事抓在手上、落到实处。从规范日常行为、优化环境保障、挖掘碎片时间、严守纪律规范多方面系统发力：早操现场亲自督导提振学生精气神，抓实卫生内务打造整洁舒心的学习空间，引导学生用好边角时间实现高效学习，以严而有度的常规管理，塑造踏实勤勉的班级风气，全方位营造静心向上、拼搏奋进的备考环境。

　　励志教育，守护备考心态

　　高三备考不仅是知识的比拼，更是心态的较量。为帮助学生缓解备考压力、克服倦怠情绪。日常课余时间，定期组织学生观看励志视频，提振备考士气。常态化开展励志分享活动，用积极向上的文字浸润心灵、鼓舞斗志。班主任与各科老师常态化开展谈心交流，及时捕捉学生的情绪波动，针对性开展心理疏导，引导学生正视备考压力，调整学习心态，始终以从容、坚韧的状态直面学习路上的重重考验。

　　自主管理，激发备考活力

　　自律之核心在于以理性驾驭本能。为充分挖掘学生潜能，培养学生自律意识与集体责任感，在班主任王光国老师的指导下，班级构建起小组自主管理模式。结合班级学情与学生特点，科学划分学习小组，各组分别设立学习组长、卫生组长等职务，分工明确、权责清晰，自主承担本组日常学习监督、纪律维护、卫生督查以及互助学习等工作，推动学生从被动管理转向主动自我约束。同时建立小组周排名、月评比机制，鼓励小组之间良性竞争、组员之间互帮互学。班级自主管理充分释放了学生主观能动性，让学生在协作比拼中锤炼责任意识与团队精神，让勤学善思的备考氛围蔚然成风。

　　凝聚合力，精准高效备考

　　高考备考的突围，离不开一支同心协作、务实担当的任课教师团队。备考过程中，全体任课教师拧成一股绳，立足班级整体学情，坚持因材施教、协同备课、精准施教。课堂上精讲精练、高效提质，摒弃无效刷题;课后分层布置作业、个性化答疑，最大程度适配不同层次学生的备考需求。团队老师们常常放弃个人休息时间，守在教室陪伴学生，利用课间、晚自习的空余时段，为同学们辅导功课、答疑解惑，及时发现并补齐学生学习上的薄弱环节，用扎实的专业素养与默默的坚守，守护全班同学的备考之路。

　　同时，王老师还及时向家长反馈学生学习、成绩及心理状态，同步科学备考与家庭教育方法，耐心解答家长疑惑，引导家长做好后勤保障。家校双向同频发力，凝聚教育合力，为学生全身心投入备考扫清后顾之忧。

　　一分耕耘，一分收获。过往的拼搏已然沉淀为成长的力量，愿28班少年带着这段并肩奋斗赋予的勇气与坚毅，不惧挑战，向阳生长，以梦为马，不负韶华，书写更加精彩的人生篇章。
(编辑：李楠  审核：吕太金）