为落实立德树人根本任务，践行新课标教学理念，扎实推进素养导向课堂教学建设，9月8日，我校教科研中心组织开展新学年首次学科大教研活动。本次活动同步开展普高基础年级主题教研、高三跨学科示范课研讨、职教部专题研讨三项工作，全体相关教师参与、集中研讨。

　　本次教研普高基础年级围绕“素养导向教学目标设定”开展专题研讨。各学科备课组长、骨干教师牵头分享，结合日常课堂教学案例，讲解素养导向教学目标的核心内容、制定方法以及教学评一体化的实施要点。参会教师结合自身教学情况，梳理当前教学目标设计中的问题，交流整改方法和优化思路，立足课堂实际，共同探讨素养教学目标落地的具体举措。

　　高三年级聚焦新高考备考工作，组织开展复习示范课及评课研讨活动。授课教师结合高三复习特点，打造跨学科融合复习课堂，打破单一学科教学思维。听课教师集中交流研讨，总结课堂亮点、梳理备考思路，为后续高三复习课堂提质增效明确了具体方向。

　　职教部组织分层专题研讨。老师们结合不同学段教学现状，围绕课程规划、课堂分层、评价落实以及复习备考等实际问题交流想法，对照职教课堂的真实情况总结得失，打磨后续教学方案，持续提升教学与备考实效。

　　本次大教研活动紧扣素养教学核心，以课堂实例为依托，以解决教学问题为重点，实现教师全员参与、互助共研。有效帮助教师更新教学思路、找准教学短板、明确改进方向，为学校新学期课堂教学提质、各项教育教学工作有序推进筑牢基础。

　　(编辑：李楠 审核：吕太金)