在“119消防日”来临之际，为增强师生安全意识，提升应对突发事件的自救自护能力，11月6日清晨，我校组织高一年级全体师生开展了防震、消防安全应急疏散演练活动。

　　为确保演练安全、有序、高效进行，学校提前制定了详细的演练方案，召开培训动员会，明确各岗位职责，细化疏散路线与集合点位，并对演练通道和安全区域进行全面检查，消除安全隐患。各班班主任也提前对学生进行了防震、防火知识教育和心理疏导，确保每位师生熟悉流程、明确要求。

　　本次演练分为“防震应急避险”与“消防逃生疏散”两个环节。在防震演练阶段，随着第一次长哨响起，学生在教室内迅速采取避险措施，立即躲到课桌下方或坚固墙角，并用书本、手臂护住头部，整个过程紧张有序。

　　稍作间隔后，消防逃生演练随即开始。广播提示火灾发生后，楼道内模拟释放安全烟雾，各班学生在老师的组织下，用湿毛巾或衣袖捂住口鼻，弯腰低姿，沿指定疏散路线迅速撤离。各点位老师在楼梯口、拐角处有序指挥，不断提醒学生“注意脚下，不要推挤”。同学们沉着冷静、动作规范，展现出良好的应急反应能力。

　　整个演练过程组织严密、配合默契，全员在规定时间内安全抵达指定集合点。演练结束后，校长助理、高一年级主任高祥魁对活动进行了总结，充分肯定了师生的表现并指出存在不足，强调将持续加强安全教育，筑牢校园安全防线。

　　此次演练不仅检验了学校应急预案的可行性和各部门的协调能力，也切实增强了师生在仿真情境下的应急心理素质和实战能力，为构建“平安校园”提供了有力保障。

　　供稿:高一年级   编辑：李楠  复审：吕太金

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