8月27日，我校2025年暑期校本研修进入第二天。各年级围绕“深耕课堂·精细管理·铸魂育人”主线，结合年级实际，分场次开展了深入、务实的管理论坛与教学研讨活动，全体教职工积极参与，共同为新学年的教育教学工作蓄力赋能。

　　高一年级

　　上午，高祥魁主任系统阐述了高一年级整体发展规划与新学年工作路径，明确“平稳过渡夯实基础”核心目标，从德育常规、学风建设、课堂教学、教师队伍建设提出具体措施。下午副主任韩帆从精准发力、精细管理、凝聚全力三个角度出发提出年级管理策略;副主任丁诗歌对常规教学管理提出要求，强调新学年工作必须要走向精准、科学和高效。

　　高二年级

　　上午，高二年级主任赵维军对上学期末考试成绩作了详细分析，肯定进步，精准定位学科薄弱环节，明确下次考试目标。对年级新学年工作目标、核心任务、责任分工、工作措施与管理考核办法进行了解读，为年级工作绘制了清晰的“施工图”;副主任吴东介绍了年级德育系列化课程框架，强调德育工作的常态化、课程化、实效化。下午，副主任魏凯旋提出班主任“八多八少”工作要求及学生“培优扶弱”双向突围策略;副主任王显军以“匠心选苗、精细滴灌、静待花开”为题，探讨了特长生的选拔、培养与管理实施方案。

　　高三年级

　　上午，年级主任张学忠通过详实数据分析，明确班级目标与年级计划;西校区执行校长于凤芹从统一思想、明确任务、严格管理等方面对高三教师提出了工作要求。下午论坛环节，副主任李留兵就优秀生培养与临界生转化提出切实可行的措施;副主任高超强调艺术生教学管理与团队协作;副主任张唐则科学规划体育生训练与文化学习双线推进。

　　职教部

　　上午特邀山东新特技工学校林校长结合典型案例，分享教学管理中的“弯路与收获”，极具启发意义;职教部执行校长丁常明主持召开职教部全体教师会议，统一思想、明确任务。下午张世勋、谢银贺老师共话“控辍保学”的方法与情感动员;李军、王学己老师则围绕打造“有效课堂”分享了他们在日常课堂管理中的经验与心得。

　　各年级专题培训既立足现实问题，又着眼于长远发展，内容系统、举措扎实、交流充分，实现了经验共享、策略共商、凝聚共识的预期目标，不仅强化了教师的育人使命与专业能力，也为新学期各项工作高效、有序开展奠定了坚实基础。

　　(供稿∣办公室 编辑∣范豫  复审∣袁春磊 终审∣刘华民)