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县教育工作表现突出个人： 张培军

　　张培军，单县五中数学教师。他自2002年参加教育工作以来，二十余年如一日扎根教学一线，牢记立德树人根本任务，守住为师初心，踏实教书育人。从初上讲台的青年教师，逐步成长为深耕课堂、钻研教研的骨干教师，他怀着一份赤诚，踏踏实实干好本职工作，坚守三尺讲台，默默付出。在平凡岗位上稳步求索、积极进取，用二十多年的坚守，践行一名普通教师的责任，教学和育人成效扎实。

　　从教二十余年，他重视师德修养，坚持以德立身、以德立教、以德育人。热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业、以身作则。学校安排的各项任务，他从不计较得失，勤恳务实，以认真饱满的状态对待每一项工作。二十多年坚守一线教学，始终严格要求自己，言传身教，公平善待每一名学生，用心陪伴学生成长，凭借踏实的作风，得到学生、家长和同事的认可。

　　在教学工作中，他深耕课堂，不断打磨教学能力，长期从事学科教学，积累了扎实的功底和丰富的实战经验。紧跟新课标要求、结合学生实际学情，持续更新教学理念，调整教学方法、优化课堂设计。教学中因材施教、分层施策，兼顾不同学生的基础，重在夯实知识、锻炼思维、提升学科素养。他少用单向灌输的授课方式，突出学生的主体地位，关注知识形成过程，重视思维训练与能力培养，打造扎实易懂、有温度的课堂。

　　近年来，他连续承担毕业班教学，学科成绩常年处于年级前列，多名学生考入985、211及双一流高校。多次开设校级、县级公开课、示范课，积极参加优质课评比，先后获评教学能手、优质课一等奖等荣誉。乐于分享自己的教学经验，发挥骨干教师的带动作用，助力县域内学科教学共同进步。

　　教研路上，他坚持以研促教、在反思中提升。主动参与各级教研活动、集体备课与课堂改革，反复研读教材教法，总结适合学生的教学思路，沉淀教学经验。经过长期课堂实践，形成了严谨有序、梯度分明、注重思维训练的教学风格，切实提升课堂效率。

　　二十余载春风化雨，育人初心始终不改。张培军在岗位上踏实教书、持续学习、主动求变。今后，他会继续守住初心，保持对教育的热爱，立足课堂、坚持教研、用心陪伴学生，踏踏实实做好日常教学，为学校教育发展尽自己一份力量。

（编辑：张盟    审核：吕太金）