县教育工作表现突出个人：苏尚鹏

　　苏尚鹏，单县五中数学教师，自2002年站上三尺讲台，他便怀揣对教育事业的赤诚热爱，扎根高中教学一线，潜心育人、默默耕耘。二十余载初心不改，他连续22年担任班主任，始终坚持以学生为本，细心守护每一名学生成长，以责任践行人民教师的育人使命，在平凡岗位上精进教学、深耕育人。

　　作为一线数学教师，苏尚鹏牢牢守住课堂主阵地，持续打磨教学方法，追求高效鲜活的课堂。除日常授课与班级管理外，他长期担任学科备课组长，牵头统筹集体备课、教研研讨、青年教师培养等工作，带领备课组研读教材、研磨课例，凝聚团队力量，推动学科教学质量稳步提升。教学中，他立足高中数学学科特点与学生学情，坚持因材施教，不断创新教学思路。扎实的教学能力，让他收获多项市、县级荣誉：2016年获评县优秀班主任;2019年斩获菏泽市 “一师一优课” 一等奖、县优质课一等奖;2023年被评为菏泽市教学优秀教师;2024年获单县优质课一等奖、单县优课团队一等奖。同时他多次获得校级各类表彰，在校级教学论坛分享研究成果，在实践中持续打磨教学本领。

　　教学不止于课堂，成长离不开教研。在抓好课堂教学和班级管理之余，苏尚鹏坚持以研促教，做到教研相长，用理论指导日常教学。2019年，结合多年一线教学积累，他撰写《如何在高中数学教学中提高学生素质》，发表于《数学学习与研究》，围绕学生综合素养提升，探索高中数学育人新思路。2025年，针对高中数学重难点，他深耕题型与解题策略，《例谈解答双变量不等式问题的四种途径》刊发于《语数外学习》，为解题教学提供实践参考。2026年，他主持申报的县级课题《大概念教学下的高中数学 “核心问题链” 教学内容重构与优化实践研究》成功立项开题，立足新课标改革方向，探索新型课堂模式，助力课堂提质增效。

　　二十余载从教路，一生育人赤子心。22年的班主任工作，见证一届又一届学生的成长蜕变;多年持续深耕，苏尚鹏在课堂与教研中不断沉淀自我。荣誉属于过去，坚守方得始终。未来，他将继续坚守教育初心，立足本职岗位笃行不怠，深耕课堂、钻研教研，用心教书、用情育人，在教育岗位上持续发光发热。