为进一步提升教师教学教研能力，推动课堂教学质量全面提升，9月21日，我校特邀常熟市教师发展中心韩建光老师举办了一场以“练好三项教学基本功”为主题的专题讲座。全体教师积极参与，共同聆听专家分享，凝聚教学智慧。

　　讲座围绕“如何备出一节高质量的课”“如何上好一堂高质量的课”“如何拟好一份高质量试卷”三大核心内容展开。韩建光老师结合多年教研经验，系统阐述了备课的多维整合、逆向教学设计、学习目标细化、活动设计与过程性评价等关键环节，强调备课是“教育理论与教学实践之间的桥梁”，教师应注重知识主线与思维主线的双线并行，实现从“教为中心”向“学为中心”的转变。

　　在上课环节，韩老师重点讲解了新授课、复习课、评讲课、习题课等不同课型的教学策略，尤其强调“认知冲突”在教学中的重要作用。在拟卷方面，韩老师提出“心中有题目、有目标、有规划、有‘三度’(难易度、准确度、区分度)”的命题理念，同时强调要有试卷分析模板、把握试卷测试时机的能力。

　　本次培训内容务实、针对性强，有效提升了我校教师对备课工作的理解与实操能力。学校将持续搭建此类交流平台，推动教学基本功训练常态化，为打造高效课堂、提升育人质量奠定坚实基础。

　　供稿：教科研中心  编辑：李楠  初审：吕太金

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